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摘要:
班主任负责班级工作的管理和组织,是最直接的学生管理者。班主任对学生的影响巨大儿深远,是学生树立良好思想品德的言行举止的保证。要做好班级工作,班主任老师须以身作则,树立权威,在充分了解学生的前提下开展工作。
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如何做好小学班主任工作
小学
班主任
工作
如何做好小学班主任工作
小学班主任
真爱
宽容
班级管理
师德
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何做好小学班主任工作
来源期刊 才智 学科
关键词 小学 班主任工作 方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王发瑞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任工作
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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