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摘要:
多媒体教学作为一种辅助课堂教学的手段和方法近几年被广泛应用于高等学校的教学活动之中.本文通过采用调查问卷和访谈的形式对当前高校多媒体辅助教学现状进行调查.通过对调查结果的分析发现高校多媒体辅助教学既有其优点也有其缺点,并针对一些不足之处提出了一些改进高校多媒体辅助教学的建议.
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异化
以人为本
技术与人
初中数学多媒体辅助教学的误区与对策
初中数学
多媒体
辅助教学
误区
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校多媒体辅助教学现状调查与分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 农学
关键词 多媒体 高校 课堂教学 调查分析
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 72,74
页数 2页 分类号 S434
字数 1699字 语种 中文
DOI
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多媒体
高校
课堂教学
调查分析
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中国科教创新导刊
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11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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