PDCA模式与大学英语教学有效结合的探讨

• 作者: 孙欣 时雪华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: PDCA模式 大学英语教学 关系作用 应用效果
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

拥有良好的学习方法是提高英语水平的途径之一.质量管理体系中的PDCA模式与大学英语教学有效地结合就是其中的一种方法.它可以帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生学习英语的兴趣,增强学生的学习意识,进而提高学生的英语水平和综合运用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙欣		51	37	3.0	5.0
2	时雪华		19	5	2.0	2.0