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摘要:
根据校企订单式教育的特点与实践经验,从校企合作角度出发,按照科学合理、注重导向、可行易行、定性与定量评价结果兼容以及校企共评企业为主的原则,提出了基于职业素养、职业技能、总结提炼和其他表现等四方面的校企订单教育中“x+y”教学模式的“y”环节学生就业实习成绩考核评价体系,并成功地运用到了学院与西林钢铁集团的订单式教育中.
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校企合作
就业指导工作
体育专业校企合作"订单式培养"模式之研究
体育专业
校企合作
订单式培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企订单教育中“x+y”教学模式的“y”环节学生就业实习成绩考核评价体系的研究与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 订单教育 就业实习 考核评价
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G710
字数 2760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李传鸿 4 6 2.0 2.0
2 滕佳志 大连理工大学化工与环境生命学部 7 8 1.0 2.0
3 李恩凯 大连理工大学运载工程与力学学部 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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订单教育
就业实习
考核评价
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