涉外英语专业听说课创新教学模式的研究

• 作者: 范浩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 涉外专业 听说课 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

英语听说课程在中等职业学校(以下简称“中职”)涉外英语教材中处在十分重要的地位.本文从听说课的情境创设、听说课的听说井举以及听说课的导入三个方面来阐述何种教育教学模式能够适应中职学校涉外英语专业的英语教学,以及如何正确的利用语言实验宣来提高听说课程的教学效果.