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摘要:
本文探索了研究型教学中科研训练环节的教学模式,结合大学生科技训练项目和实验课教学内容,开展研究型教学中的科研训练环节教学,加强对学生的科研能力和科研素养的培养,提高学生提出问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 研究型教学中科研训练环节的教学实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 研究型教学 科研训练 教学实践
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G434
字数 3784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴平 北京科技大学数理学院物理系 93 481 11.0 17.0
2 邱宏 北京科技大学数理学院物理系 37 225 9.0 13.0
3 陈森 北京科技大学数理学院物理系 37 166 7.0 10.0
4 张师平 北京科技大学数理学院物理系 30 128 6.0 10.0
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