简论初等师范院校中华传统文化教育的创新途径

• 作者: 宋作德
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初等师范院校 中华传统文化 创新 途径
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G650
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

初等师范院校对培养善于传播中华传统文化的启蒙教育者——幼儿教师和小学教师负有重要责任.中华传统文化教育的四种创新途径:置于世界文化的时代大背景下,实行开放式教育；与时代接轨；重视实践环节,培养学生实务能力;利用地方资源,赋予区域特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋作德		4	5	1.0	2.0