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摘要:
数感的形成不是一朝一夕的教学就能完成的,而是一个潜移默化的过程,需要用较长时间的逐步培养.我们教师要从小培养学生良好的数感,为学生学好数学打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 良好数感的建立
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 数感 学生 数学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156
页数 分类号 G623.5
字数 2199字 语种 中文
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1 杨善宇 2 0 0.0 0.0
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