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摘要:
本文对一例宿舍人际关系差为主要特征的新生适应障碍的求助者进行咨询.通过运用贝克和雷米的认知疗法,分析求助者的不正确观念,促进求助者自我审查,纠正核心错误观念,帮助求助者分析其目前宿舍人际关系差及对大学生活不适心理行为上的原因.通过六次咨询,帮助求助者建立新的思维方式,并能运用到现实生活中去,心理困扰得到显著缓解.
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篇名 一例新生适应障碍的咨询案例报告
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 哲学
关键词 宿舍人际关系 新生适应障碍 认知疗法 核心错误观念
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 B849
字数 4479字 语种 中文
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1 朱运清 12 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
宿舍人际关系
新生适应障碍
认知疗法
核心错误观念
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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