数学教学中学生自我学习能力的培养

• 作者: 邱宁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 自我学习 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

为了提高数学教学质量,变“要我学”为“我要学”,指出了激发学生学习兴趣、提高自我学习能力的有效途径,实践证明,取得很好效果,可使学生受益终生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱宁		3	1	1.0	1.0