数学教学小组合作教学模式初探

• 作者: 高振国
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数学教学 小组合作学习 实验研究
• 年，卷（期）: 2013,（50）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 字数: 4815字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中开展小组合作学习,有利于培养学生与他人交往、合作的能力,让学生在合作交往的过程中学习知识,交流情感体验,增进感情交流,培养团结协作精神,使学生学得主动学得轻松,促进全体学生的素质得到全面提高.本文对小组合作学习进行了研究,具体分析了研究的背景、目标、主要内容、方法及相关做法.