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摘要:
本文通过分析当前高职院校学生特点,结合自身教学实践,从教学理念、教学内容、教学方法和手段等几个方面探讨了课程教学改革的思路和方法,以期达到提高教学质量的目的。
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关键词云
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文献信息
篇名 从高职学生特点谈无机及分析化学课程教学改革
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 无机及分析化学课程 教学改革
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 1664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池利民 14 108 6.0 10.0
2 胡亚伟 33 83 5.0 8.0
3 赵志才 5 3 1.0 1.0
4 孙娜 31 56 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
无机及分析化学课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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