创设情境模式教学激活高职英语课堂

• 作者: 桑丽飞
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 情境模式 英语教学 高职英语
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 26-26,29
• 页数: 2页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

语言是一种交流的工具，交流就需要一定的情境。所以英语的学习离不开情境的创设。为了让高职学生能够增强英语学习兴趣，提高英语交际能力，高职英语课堂中应当创设情境模式教学，而且要合理的运用英语情境模式，采取有效对策，如创设实物情境、创设合作情境、创设问题情境、创设多媒体情境。在教学过程中设计出真实性、交际性和可行性的英语情境模式，激活高职英语课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑丽飞		7	6	1.0	2.0