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摘要:
本文通过将对外汉语教学与普通国内语言教学的对比,总结出对外汉语教学的特殊性和差异性,并从外语教育心理学角度提出对外汉语教学的方法与对策,以更好的提高学生的第二语言习得效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从外语教育心理学角度浅谈对外汉语教学
来源期刊 才智 学科
关键词 外语教育 心理学 第二语言习得 对外汉语教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 20-20,22
页数 2页 分类号
字数 3500字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
外语教育
心理学
第二语言习得
对外汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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