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摘要:
本文以《职业道德与法律》第八课第二课时《依法维护权益》为例,对德育课信息化教学进行了尝试.在教学目标上,从学生实际出发,把教育与教学、知识学习与问题解决有机地结合起来;在教学过程中,实现了学生主体地位,把教与学、学与做有机地结合起来,把个体学习与小组合作学习,课堂学习与课外德育实践活动有机地结合起来.借助图像、声音、动画,文字等多种信息化手段的运用,大大提高了教学效能.
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篇名 中职德育课信息化教学设计案例——以《依法维护权益》为例
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职德育 信息化 教学设计
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G642
字数 3745字 语种 中文
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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