刍议信息技术与课程整合的教学模式与策略

• 作者: 魏志华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程整合 教学模式 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

“信息技术与学科课程的整合”是具有一定相对独立性的新型教学类型.为此,我们应构建“创设情境—提出问题—自主学习—合作探究—问题解决”的新的教学模式,采取有针对性的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏志华		1	0	0.0	0.0