作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育实践表明:学生的个性是千差万别的,教育的任务就是根据学生的个体差异进行正向引导,使其自身固有的优良个性得到强化,为其终生的发展奠定基础。本文结合体育教学实践论述了促进学生个性发展的基本方法。
推荐文章
关注个体张扬个性
合作交流
关注个体
张扬个性
让学生的个性在阅读中张扬
阅读教学
个性化阅读
小学语文教学
发展个性
如何张扬小学生的习作个性
习作个性
教学分层
多维目标
在阅读教学中张扬学生的个性
阅读
教学
张扬
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生发展促进个性张扬
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 体育教学 学生 个性 培养 方法
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝振世 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学生
个性
培养
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导