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摘要:
现代的信息时代,计算机基础理论知识的讲解成为各所高校的公共课程,如何讲好该门课程每个人有不同的方法,对于该课程的讲解,从本人的观点出发,深刻理会教学大纲要求,联系现代社会环境分析,采用动力驱动方式,从精神上激励学生们去学习.
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文献信息
篇名 浅谈大学IT课程授课方式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学大钢 社会环境分析 动力驱动
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G712
字数 1691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋艳 山东杏林科技职业学院本科学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学大钢
社会环境分析
动力驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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