探讨高职高专英语课堂教学的设计策略

• 作者: 冯敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 高专 英语 课堂教学 质量
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,我国社会主义经济体制实现了由计划向市场经济的过渡,极大的推动了我国改革开放深入发展的进程,尤其在我国加入世界经济贸易组织(WTO)以来变的更加明量,加入世界经济贸易组织对促进我国经济发展和社会建设的同时也给我国的各行业的经济发展造成了一定的冲击.国家从我国的实际国情出发,制定了“科教兴国,人才强国”的发展战略,英语高职高专院校作为培养高素质的技术服务型人才的基地,所培养出的人才能够符合当今我国经济发展和社会建设的需要,英语教学作为我国高职高专院校的基础学科之一,对提高学生的综合素质具有十分重要的作用,本文就目前我国高职高专英语课堂教学的现状进行了系统的分析和探讨,并针对如何提高我国高职高专院校英语课堂教学质量提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯敏		5	1	1.0	1.0