探讨中职电子技术专业课程中课堂提问模式的应用

• 作者: 李玉茹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术专业 课堂提问 提问内容 提问技巧
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2363字
• 语种: 中文

摘要

教育改革不断深入,人们在不断创新教学手段的过程中发现,课堂提问模式是一切教学手段的基础.课堂提问模式在教学中占有十分重要的地位,它是吸引学生注意力最原始,最直接,也是最有效的手段.课堂提问也是教师了解学生掌握知识程度的最佳方式.学生在回答问题的过程中,可以通过思考、回忆等多种方式巩固知识,同时也可以很好地锻炼他们的话言表达能力.教师也可以从学生的回答中及时有效的调整自己的教学进程.然而,越来越多的教师注重新的教学方法,反而忽视了传统有效的课堂提问教学法.本文从课堂提问的内容和课堂提问的手段两个方面,提出中职电子技术专业课程中课堂提问模式应用的具体措施.

作者信息

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1	李玉茹		1	1	1.0	1.0