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摘要:
现在,信息技术与数学课程整合的热潮正在兴起,极大地推动了数学课程改革的步伐。本文论述了运用信息技术进行课程整合的方法。
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小学数学教学
整合途径
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对信息技术与数学整合的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学 教学 信息技术 整合 方法
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孟庆春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学
教学
信息技术
整合
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
总被引数(次)
21708
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