语文课堂阅读教学的融入与展开

• 作者: 王尊国
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文课堂 阅读教学 融入 展开
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 57
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

语文教学要求在教师的指导下,学生能主动地、有个性地进行学习,老师充分调动学生学习的主体性,创造性地进行教学.而阅读教学能充分体现这一教学的特点,课堂上能有效地训练学生的听、说、读、写的能力,学生的语文素养能得到发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王尊国		6	0	0.0	0.0