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摘要:
教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分,评价体系由形成性评价和终结性评价构成.在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心.初中英语教学中形成性评价的研究有利于建立科学的英语评价体系,促进英语教学质量的提高,实现学生英语综合能力的提升.
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文献信息
篇名 探究初中英语教学中形成性评价
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中 英语教学 形成性评价
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
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字数 1926字 语种 中文
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初中
英语教学
形成性评价
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