能力培养型课堂教学模式:《电工电子》教学探讨

• 作者: 石秀岩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养型 合作探究 展示成果
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学以“能力培养型”为依托,合理应用自主合作探究教学模式,探究从领悟自主开始,探究从合作中进行,探究从教师归纳提高中结束,合理设计学案分解教学重难点,努力提高自身教学艺术,尽量提高学生学习积极性,一定会收到满意的教学效果.