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摘要:
本文以卓越工程师教育培养计划提出的新要求为出发点,分析了传统实验教学工作中存在的突出矛盾,如内容陈旧,教学模式落后,实验装备差等关键问题.并从基础实验的内容创新和教学手段的提高,整体实验项目的系统性规划和层次性处理.
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文献信息
篇名 基于“卓越工程师教育”的机械制造实验教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 卓越工程师 机械制造 实验教学 改革
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G642
字数 2336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林岗 河海大学机电工程学院 20 130 7.0 11.0
2 朱雅萍 河海大学机电工程学院 6 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
机械制造
实验教学
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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