博弈论公选课课堂教学改革研究

• 作者: 李太龙
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 博弈论 公选课 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2790字
• 语种: 中文

摘要

2012诺贝尔经济学奖颁给两位博弈论专家埃尔文·罗斯(Alvin E.Roth)和罗伊德·沙普利(Lloyd S.Shapley),这必将进一步激发大学生对博弈论知识的渴求.笔者从博弈论公选课的教学目标出发,针对存在的困难,提出应抓住学生共性、贴近现实问题、增强主题典型性和模块简洁性的观点,建议在课堂教学改革与实践中重视案例教学、重视培养学生的自主学习能力和创新能力、制定较为灵活的教学计划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李太龙	浙江理工大学经济管理学院	15	45	4.0	6.0