谈在初中化学教学中如何激发学生学习化学的兴趣

• 作者: 唐亚萍
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 激发 学习化学 兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 80
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

斯宾塞是教育改革的先导,他指出:“长期以来的教育误区,把教育仅仅看作是严肃教室中的苦行僧的生活,而忽视了对孩子来说更有意义的自然教育和自助教育.”他提出了“快乐教育”的教育理念,其核心是提倡快乐和兴趣教育.初中化学课程标准指出,化学是自然科学的重要组成部分,其基本理念是让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学好化学的自信心.本文拟从化学教学方面,谈谈激发中学生化学学习兴趣的策略.

作者信息

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1	唐亚萍		6	0	0.0	0.0