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摘要:
有机化学是化学及相关专业的一门重要的兼顾理论性与实践性的基础课,传统的教学方式存在一定弊端,提高学生的学习兴趣,培养自主学习能力是改革有机化学教学的重要途径。为了提高学生的学习兴趣、自学能力、自身素质和创新能力,我们进行了以项目探究模式培养本科生有机化学自主学习的教学改革研究,旨在为培养自主学习型、创新型及应用型人才提供教学改革探索经验及实践基础。
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文献信息
篇名 项目探究模式培养本科生有机化学自主学习的研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 项目探究模式 有机化学 自主学习 教学改革
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 3134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兵 天津工业大学环境与化学工程学院 59 166 7.0 9.0
2 臧洪俊 天津工业大学环境与化学工程学院 26 118 6.0 10.0
3 于鹏飞 天津工业大学环境与化学工程学院 12 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目探究模式
有机化学
自主学习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导