作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文教学过程中,不仅仅需要对于学生进行知识的传授,还需要不断地提升对于学生的激励的机制的影响,在日常的小学语文教学过程中使用激励教育,不仅可以有效地培养学生学习语文的兴趣,而且还能够使小学生能够爱上语文。笔者结合自身的日常教学经历,阐述了激励教学在小学语文教学中的应用的方式。
推荐文章
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
对激励教育在小学语文教学中的应用探析
激励教育
小学语文
教学应用
激励教育下小学语文教学的应用
激励教育
小学语文
课堂教学
激励模式在小学语文教学中的应用
激励模式
小学语文
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激励教学在小学语文教学中的应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 激励教学 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2477字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗凤 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (5)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
激励教学
小学语文教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导