试论如何构建高效高中历史课堂

• 作者: 耿婷婷
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 高效课堂 构建 问题 策略
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教改窑教研
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着课程改革的深入实施以及高考的变化，给高中历史教学带来了新的要求和挑战，作为历史老师，只有不断发现问题才能针对性的解决问题，以适应新形势下的课堂教学要求。本文分析了当前高中历史课堂教学中存在的问题，并针对这些问题提出了几点构建高效历史课堂的策略和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿婷婷		3	7	1.0	2.0