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摘要:
在读书中积累语言;在读书中促进学生阅读发展。
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初中语文之互动阅读教学
初中语文
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初中语文
阅读教学
写作教学
结合
提高初中语文的阅读能力途径探究
初中语文
阅读能力
提高能力
途径研究
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文阅读的语言积累与发展
来源期刊 科学时代 学科
关键词 初中 语文阅读 语言 积累 发展
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2237字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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