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摘要:
大学英语是高职新生必修的一门基础课程。在实际英语学习中,学生不能很好的适应大学英语的学习,学习效果不理想,英语水平不断退步。面对这样的问题,衔接好高中英语与大学英语的学习,引导高职新生有效地适应大学英语学习值得英语教师的深思。
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文献信息
篇名 对引导高职新生有效地适应大学英语学习的思考
来源期刊 科技视界 学科
关键词 衔接 高职新生 大学英语 学习策略
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号
字数 2598字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠丽丽 22 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
衔接
高职新生
大学英语
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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