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摘要:
新课程标准带着鲜活的理念向我们走来,对我们提出新的要求,我们必须转变观念,改进教法.本文结合自己教学实践,对历史教学观念的转变进行小议.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改下高中历史教师如何转变
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 新课改 历史教学 转变观念
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230
页数 分类号
字数 2351字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
历史教学
转变观念
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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1483
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