模因论视域下大学英语教学探析

• 作者: 宫林
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 模因 英语材料 内化 应用
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 外语论坛
• 页码范围: 213-213,261
• 页数: 2页
• 字数: 2708字
• 语种: 中文

摘要

模因论是一种基于达尔文进化论观点揭示语言发展规律的新理论。本文根据语言模因的复制与传播特点，分析了模因与大学英语教学的关系。并就英语材料的选择、英语知识的内化吸收以及英语知识的实际应用三个方面对英语教学提出了启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫林		8	9	1.0	2.0