土木工程测量课程的教学改革探讨

• 作者: 冯虎 宋建学
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程 测设 实践 针对性
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

《工程测量》课程是高等学校土未工程类专业的一门重要的专业基础必修课.其课程信息量大,内容庞杂,知识更新较快,实践性强,给教学带来一定的难度.基于土木工程专业特点和此课程的目标定位,强化“测设”,压缩“测定”,并按土木工程类各专业方向的具体需求对课程教学内容进行针对性的合理压缩和拓展,加强教学内容与相关规范标准、测量先进技术的衔接,编写规划教材,突出实践技能与理论教学相结合,教学实践中取得了很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋建学	郑州大学土木工程学院	94	508	11.0	19.0
2	冯虎	郑州大学土木工程学院	22	200	6.0	13.0