谈语文教学创造性思维的培养

• 作者: 阮爱欢
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 创造性思维 创造性教学
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 333
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓创造性思维,是指带有创见的思维.通过这一思维,不仅能揭露客观事物的本质、内在联系,而且在此基础上能产生出新颖、独特的东西.更具体地说.是指学生在学习过程中,善于独立思索和分析,不因循守旧,能主动探索、积极创新的思维因素.创造思维就是创造力的核心.它具有独特性、求异性、批判性等思维特征,思考问题的突破常规和新颖独特是创造思维的具体表现.它具有以下几个特征:独创性、求异性、联想性、灵活性、综合性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮爱欢		2	0	0.0	0.0