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摘要:
小学阶段是学生发育成长的黄金阶段,小学生诵读经典古诗文,接受传统文化道德和先进人文理念的熏陶,对增长知识、开阔视野、陶冶情操、塑造品格具有不可替代的作用.从语文学习角度看,诵读古诗文能提高小学生的语文能力;通过诵读诗词,小学生可以学习到重要的写作知识.
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篇名 让经典诗文走进小学语文课堂——浅议古诗文诵读在小学语文教学中的重要性
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 古诗文诵读 语文教学 重要性
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
古诗文诵读
语文教学
重要性
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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