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摘要:
在高中数学教学中,学生良好思维能力的培养,数学教师应根据学生的实际情况,通过各种手段,坚持不懈,持之以恒,就必定会有所成效。
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
新课程
高中数学教学
解题能力
高中数学学习中思维能力的锻炼
高中数学
思维能力
锻炼
谈中学生数学创造性思维能力的培养
数学思维
数学思维结构
元认知
数学认知结构
数学创造性思维能力
主要因素
心理品质
思维的智力品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程条件下高中学生数学思维能力的培养初探
来源期刊 华章 学科
关键词 新课程 高中数学 思维能力
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号
字数 2472字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王莲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中数学
思维能力
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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