试析初中英语阅读教学与词汇教学的关系

• 作者: 王郁涵
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 英语教学 词汇教学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

在我国初中教育教学中，英语教学一直处于比较重要的地位，但是由于我国教育水准的不足，英语教学常常成为学生成绩的一个短板。英语成绩不好，英语听不懂常常困扰着不少同学，作为英语学习的基础，英语单词的背诵非常重要。我们今天就来试着分析初中英语教学中阅读教学，词汇教学的不同办法，以及二者的联系，从英语文本阅读过程中掌握英语单词，帮助英语教师探究新的英文教学办法。

作者信息

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1	王郁涵		2	0	0.0	0.0