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摘要:
随着社会的发展,多媒体技术被广泛地应用到我们实际生活中的方方面面,特别是我们的教学活动中,相对于其他学科来说,多媒体技术在汉语语言文学教学中的辅助教学,将枯燥的文字立体化,为教学的进行带来了更多的便利.但是,多媒体在汉语言文学教学中的辅助教学,同样存在很多的弊端,本文重点讨论了多媒体辅助汉语言文学教学过程中出现的利与弊,并提出了几点完善教学的建议.
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文献信息
篇名 对多媒体辅助汉语言文学教学的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 汉语文学 多媒体 辅助教学 思考
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G728
字数 1859字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汉语文学
多媒体
辅助教学
思考
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
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大16开
北京市
80-616
1972
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