谈语文教学形式的多样化

• 作者: 胡素阁
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 课堂教学 形式 多样化
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 113
• 分类号: G623.2
• 字数: 2487字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学只有丰富起来,才能生成精彩瞬间,才能展现课堂亮点,才能有效调动学生;因此,语文课堂教学多样化,是新时代语文教学的必经之路,是打造高效课堂的有效途径.