完善网络课堂建设对90后大学生英语学习的影响

• 作者: 孙巍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 90后大学生 大学英语教学 网络课堂建设 学习效度
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

网络课堂是大学英语教学的重要辅助之一,本文通过对90后大学生在大学英语传统教学与网络课堂相结合的模式下的学习现状的分析和研究,旨在完善和建设适应学生学习特点的网络课堂作为辅助教学,提高学生对英语学习的积极性和能动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙巍	大连工业大学外国语学院	11	3	1.0	1.0