民族民间游戏进入学校大课间的价值和意义

• 作者: 苏建波
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 民族民间游戏 大课间 学生
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 123-124,406
• 页数: 3页
• 字数: 6112字
• 语种: 中文

摘要

民族民间游戏易学、易懂、易推广又随时随地可以开展，使用的材料简便廉价，大部分都是利用生活中废旧的物品。它是一种自娱自乐的游戏，它本身具有浓厚的趣味性，符合学生好奇、好动等年龄特征，顺应孩子的自然天性。它进入学校大课间，将极大丰富大课间的活动内容，调动了学生锻炼身体的积极性，促进学生各方面的发展，有益于民族传统文化的弘扬与传承。