新《纲要》下高校体育课程考评改革的创新实践

• 作者: 古立智
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 高校体育 “五位一体”综合考评 实验
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 字数: 2789字
• 语种: 中文

摘要

2002年教育部《全国普通高校体育课程指导纲要》指出，高校体育改革应构建与现代体育教育思想、课程目标紧密结合的普通高校体育课程考评新体系。我院改革以往体育院校为主的考评方法，采用课内外“五位一体”综合考评方法。采用实验对比、数理统计等方法对学生学习效果进行分析研究。结果表明，课内外“五位一体”综合考评能有效的提高学生自主参与锻炼的意识、习惯和能力，增强学生体质。说明“五位一体”考评法符合素质教育的要求，是贯彻健康第一指导思想的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古立智	天津城市建设学院体育部	3	2	1.0	1.0