职中语文教学中导学案教学的尝试与思考

• 作者: 张红艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 培养目标 尝试 实施 反思
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

职业高中学校培养的是能主动学习,积极参与,勇于创新和善于“解决问题”的社会的合格的实用型人才,不管专业技术课教学还是文化课教学都应该服务于这一点,那么我们的语文教学如何有效地转变学生的传统学习方式,提高学生的学习能力,提高课堂教学效益,更好地服务于职业学校的培养目标呢?为此,我们在语文教学实践中进行了“导学案教学法”大胆尝试,尽管还存在这样那样的问题,实践证明了,“导学案教学法”有利于职中学生自主学习、主动参与、合作探究良好学习习惯的形成,能更好地服务于职业中学的培养方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红艳		3	1	1.0	1.0