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摘要:
我们生活的世界并不缺少美,真正缺少的是发现美的眼睛.审美教育也就应运而生的成为素质教育中的一个新热点,而由于审美情感在语文学科领域的特殊重要性,使得培养中学生的文学审美情感、审美素质也成为语文素质教育的重要内容.教师可以通过以情激情、以境育情、以理促情等方式和策略,充分调动学生的审美体验,培养学生的审美情感,从而实现素质教育的目标.
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如何在语文教学中培养学生的审美情趣
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人物
学生审美情趣在中学语文教学中的培养
中学语文
教学
审美情趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中审美情趣的培养
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 中学语文 审美情感 培养
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285
页数 分类号
字数 4203字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖璇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
审美情感
培养
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
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1483
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