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在教育改革中实现教育基本理论的途径
在教育改革中实现教育基本理论的途径
作者:
程胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育改革
教育基本理论
作用
实现途径
摘要:
教育基本理论强调的是教育理论的“基础性”,既然作为一个“基础”,那么它在整个教育研究理论中的地位可见一斑,其推动着教育事业的不断前进。其实,现在已经有越来越多的研究者看到了教育基本理论研究的重要性,也致力于这方面的研究。本文主要探讨在教育改革中实现教育基本理论的途径。
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篇名
在教育改革中实现教育基本理论的途径
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
教育改革
教育基本理论
作用
实现途径
年,卷(期)
2013,(31)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
256-256
页数
1页
分类号
字数
2197字
语种
中文
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教育改革
教育基本理论
作用
实现途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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