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摘要:
本文通过对人本主义心理学的介绍和其在教育学上的理论的阐释,从而探寻人本主义学习理论对我国高校思想政治教育中的启示。以期对我国高校思想政治教育理论的深化和实践的拓展提供一些启示及借鉴。
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文献信息
篇名 人本主义学习理论对我国高校思想政治教育的启示
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 人本主义学习理论 思想政治教育 启示
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号
字数 2681字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义学习理论
思想政治教育
启示
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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