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摘要:
本文对目前中职数学教学的现状和存在的问题作了分析,在中职数学课改中,必须转变观念,以学生为本;以社会需求为本,突出数学基础性、实用性;改进教学方法,完善评价方式,提高学生的学习积极性。
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篇名 中职数学课改的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 3018字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
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