浅谈如何加强中职数学教育

• 作者: 郭娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 职高学生 数学 差异 对策
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 247-247
• 页数: 1页
• 字数: 2751字
• 语种: 中文

摘要

职高学生中大部分数学基础薄弱较差，由于他们长期不受教师的重视，得不到关心，因而形成了一定的心理障碍。当前全社会正大力倡导发展职业教育事业，积极进行职高数学课程改革，因此职高数学教学必须面向全体学生、关注个体差异、优化教学过程、树立学生的自信心、激发学生的内在动力、从而达到整体提高职高数学教育教学的质量。